2019年8月24。25日に開催された「第4回日本薬学教育学会大会」に、薬学ゼミナール（薬ゼミ）も参加してきました。

薬ゼミのポスター発表

「第104回国家試験の解答傾向による学生のクラスター分類及び適正な指導の提案」

適正な指導で学生を国試合格に導くために、104回国試を用いて行ったクラスター分類の結果を報告しました。

分析により、
①暗記問題が得意なグループ
②読解力を必要とする問題が得意なグループ などに分けられ、
その中でも②の問題を解くための読解力を修得する対策について、発表しました。

多くの先生方に発表を聴いていただき、沢山のアドバイスやヒントをいただきました。

学会参加報告

日本薬学教育学会は、薬学教育に関わるトレンドや課題をお伺いできる学会です。

今回も高大接続改革について、高校の取り組みやセンター試験の新しい取り組みについて知ることができました。

また、改訂コアカリを踏まえて、次世代の薬剤師を育成するための臨床現場での提案等を伺うこともできました。

今回の学会で得た情報を、多くの薬学生に伝えていきたいと思います。